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天气系统教案
教案课件是老师工作当中的一部分,每个老师对于写教案课件都不陌生。老师在上课时要按照教案课件来实施教学,如何做好教案课件的编写呢?如果您在寻找优质文章建议您阅读“天气系统教案”,希望这些研究能够为你提供一些前沿的知识和见解!
天气系统教案 篇1一、 说教材
(一)说教材的地位和作用
本单元教材紧紧围绕大气环境与人类生存和发展关系这一主线,其中前四课主要介绍大气的组成、垂直分布、运动等方面的基础知识和基本理论。本课是在前四课的基础上,从生活实际需要出发,论述影响我国天气变化的几种常见的天气系统。通过本课的学习,使学生学会识读电视天气预报节目中常出现的简易天气图,听懂播放的天气形势预报。本课的学习还为后面第五单元气象灾害台风、寒潮等的学习提供理论基础。
(二)说教学目标的确定
根据教学大纲的要求和学生已有的知识基础和认知能力,确定以下教学目标:
1、 知识目标:
①记住影响我国天气的主要天气系统:锋面系统,低压系统,高压系统。
②理解锋面系统的分类,掌握它们对天气的影响。
③理解低压系统和高压系统的区别,记住它们对天气的影响。
2、 能力目标:
①通过阅读冷锋、暖锋、低压、高压等各类图,提高学生阅读识图能力。
②通过阅读天气形势图,使学生学会综合分析问题的能力。
3、德育目标:通过阅读各类图形,培养学生理论联系实际的能力。
(三)说教材重、难点的确定
1、 教学重点:
①对我国天气有重要影响的锋面天气。②高压系统、低压系统的天气特征。
2、 教学难点:
①冷锋、暖锋与天气的关系。②南北半球气旋与反气旋的气流状况与差异。
3、 教学重、难点确定的依据:
确定锋面天气为本课重点之一是因为锋面系统是影响我国的主要天气系统。我国的降水和一些灾害性天气大都与锋面有联系。
例如,我国北方夏季的暴雨,我国冬季爆发的寒潮以及北方冬、春季节的沙尘暴天气都是冷锋造成的天气现象。另外,掌握了冷、暖锋的形成以及与天气的关系可以“学以致用”,解释发生在我们日常生活中一些常见的天气现象。例如“一场春雨一场暖”,“一场秋雨一场寒”。高压、低压系统的天气特征也是本课的重点。因为夏秋季节,我国东南沿海常出现的台风天气就是热带气旋强烈发展的表现,我国长江流域的伏旱天气以及北方秋季“秋高气爽”的好天气都是在高压系统的控制下形成的。把冷锋、暖锋与天气的关系确定为难点之一,原因有四。一是锋面对天气的影响比较
查看更多>>感谢查阅励志的句子为你推荐系统系统应急预案 在应对自然灾害的过程中,要注意普及自救互救知识和技能。应急预防方案的制定需要遵循原则注重政策思路,应急预案的执行过程中需要注意哪些问题?请马上收藏本页,以方便再次阅读!
系统系统应急预案【篇1】1 编制目的
为提高神华宁夏煤业集团金凤矿生产装置安全、环保、平稳的生产管理和处置突发事件的应急能力,最大程度地管理好装置的安全、环保、文明生产,预防和减少爆炸、化学危险品泄漏、人员窒息及其造成的损害,保障企业和员工生命财产安全,维护社会稳定和可持续发展,制定此应急预案。
2 适用范围
适用于神华宁煤集团金凤矿所属装置,其中包括150 m 液氮储槽6套,液氮气化装置一套。
本预案属厂矿级应急预案,主要针对本装置可能发生的冻伤、氮气泄漏、氮气窒息等事故。
3 编制依据
依据《国家安全生产监督总局17号令》20xx年5月1日起施行的《生产安全事故应急预案管理办法》以及《危险化学品应急预案导则》、《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》(aq/t9002-20xx)等有关法律、行政法规。
4 应急处理遵循的原则
4.1 先救人后救物。
4.2 重大火灾先报警后灭火。
4.3 可燃气泄露着火,不应立即扑灭火灾,应先进行隔离以防爆炸。
4.4 大量可燃、有毒液体、气体泄露应首先控制现场各种火源,清理、汇报、反映、疏散周围人员。
4.5 物料倒空一般是先倒液后泄压。
4.6 现场中毒窒息抢救应佩戴隔离式防护面具,先做好自身防护。
4.7 现场做人工呼吸不能轻易放弃,只要无脉搏跳动,要立即进行人工呼吸。
5 单位基本情况
5.1 人员介绍
5.2管辖范围
管辖范围包括:液氮储槽六个,低温加压泵2台,板翅式换热器4台,电加热器2台,氮气缓冲罐1个。
5.3 生产装置介质
本装置生产原料为低温液体氮气,主要产品有1.5mpa常温氮气 。
5.4 生产装置主要技术参数
装置主要技术参数:液氮储存量150×6 m,液氮(纯度o2≤10ppm),中压氮气5000 nm/h,氮气(纯度o2≤10ppm)温度20℃。
5.5 液氮防灭火系统工艺流程概述:
主要生产流程是:外购液氮由槽车充装至液体储槽储存,低温低压真空液氮储罐(tk-101a~f)出液管口接液氮输送总管,连接液氮增压装置(p-101a/b),通过液氮增压装置提高液氮的输送压力至1.5
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系统方案(篇1)oa系统方案是指为了满足企业内部流程管理的需求而设计和实施的一种信息化解决方案。oa系统的概念源于“office automation”,即办公自动化。随着信息技术的不断发展和企业管理对效率、精细化的要求增加,oa系统逐渐发展成为一个复杂而庞大的系统。本文将从oa系统概述、实施步骤、主要功能和益处等方面进行详细介绍。
一、oa系统概述
oa系统是一套包括软件、硬件设备和网络设施的综合型信息化管理系统。它涵盖了企业各个职能部门之间的信息流转、决策流程和协作,有效地提高了企业的工作效率和管理水平。oa系统包括电子邮件、文件管理、信息共享、流程管理、日程管理、人力资源管理、协同办公等功能模块。
二、oa系统实施步骤
1. 需求分析:了解企业的管理需求和痛点,确定oa系统的整体架构和功能模块。
2. 系统设计:根据需求分析结果,设计oa系统的具体功能和界面,确定技术架构和数据库结构。
3. 开发和测试:根据系统设计,开发oa系统的软件代码。在开发完成后,进行整体测试和调试,确保系统的稳定性和可靠性。
4. 安装和配置:根据实际情况,安装服务器和客户端软件,并配置数据库、网络和权限等相关设置。
5. 数据迁移:将企业现有的数据导入到oa系统中,并进行数据清洗和整理。
6. 培训和上线:提供内部培训,让员工熟悉oa系统的使用方法和操作流程,然后正式上线运行。
三、主要功能
1. 电子邮件:实现企业内部员工之间的邮件通信,提高沟通效率。
2. 文件管理:集中管理企业文档,实现版本控制、共享和权限管理,方便员工查找和使用。
3. 流程管理:对企业内部的各类流程进行规范化管理,提高审批和决策效率。
4. 信息共享:实现信息的集中化存储和共享,避免信息孤岛,提高协同工作效率。
5. 日程管理:帮助员工安排和管理日常工作和会议等事项,提醒员工重要的时间节点。
6. 人力资源管理:包括招聘、考勤、薪资等人力资源管理功能,提高人力资源管理的效率和精细化程度。
7. 协同办公:实现多人协同编辑、会议
查看更多>>学生们有一个生动有趣的课堂,离不开老师辛苦准备的教案,需要大家认真编写每份教案课件。教案是教师日常教育教学工作的重要组成部分,应该从学生的学习需求和兴趣出发去写教案课件。以下是小编收集整理的“如何编写优质教案课件”,我们衷心欢迎您访问我们的网页并了解我们的内容!
神经系统的教案 篇1神经系统的组成与功能
神经系统是人体最复杂的系统之一,它包括中枢神经系统和周围神经系统。中枢神经系统由大脑和脊髓构成,是整个神经系统的中心控制中心。周围神经系统则由神经元和神经纤维组成,传输信息和控制身体的各种运动和反应。
中枢神经系统
中枢神经系统的组成包括大脑和脊髓,它们是人体神经系统的最重要部分。大脑通过脊柱和神经元连接着全身感官和运动系统,控制和协调人体的各种活动。大脑可以分为脑干、小脑、大脑皮质三个部分。
脑干位于脑部底部,控制呼吸、心跳等基础生命活动,也是神经系统各部分通信的中转站,神经元在这里相互连接和传递信息。小脑负责人体的协调和平衡动作,是人体运动和坐立不安的关键部位。大脑皮质是大脑组成的最外层,它覆盖着整个脑部表面,是人类智力和思维的重要组成部分。
脊髓位于腰椎以上的脊椎中,连接大脑和身体各部分的神经元,它可被划分为颈部、胸部、腰部和骶部四个区域。神经元通过脊髓传输信息,从感觉器官到大脑皮层,以及从大脑降至肌肉和腺体。
周围神经系统
周围神经系统由两类细胞组成:神经元和神经胶质细胞。神经元是神经系统的基本单元,它负责接收、传递、处理和储存信息。神经胶质细胞是一种辅助细胞,它支持和维持神经元的生存和功能。
神经元由细胞体、树突、轴突等组成。细胞体是神经元的核心部分,树突是接受来自其他神经元或环境的信息,轴突则是传递信息的管道。不同的神经元分别负责不同的功能,如感受器官传递感知信息、运动神经元控制肌肉运动等。
神经纤维是神经元的延伸部分,它们负责与其他神经元或肌肉、腺体等结构连接,传递信息。神经纤维可被分为传入纤维和传出纤维两类,前者将信息从感受器官传送到神经元,后者将信息从神经元传送到运动器官或腺体。
神经胶质细胞可以分为星形胶质细胞、少突胶质细胞、寡突胶质细胞和微胶质细胞。星形胶质细胞位于中枢神经系统中,负责提供营养和支持神经元的生存和功能。少突胶质细胞、寡突胶质细胞和微胶质细胞则位于周围神经系统中,主要负责支持神经元的生存和功能。
总结
神经系统的组成和功能非
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